教育部协同育人，，，，，，校企共赴产学之约

2025年3月6日，，，，，，华南理工大学电力学院党委书记邬智、副院长郝艳捧携带学院辅导班子到访抖圈为du而生（PINTECH抖圈为du而生），，，，，，萦绕教育部产学合作协同育人项目发展专题座谈会。。。。。双方以“深入校企合作、共育创新人才”为主题，，，，，，就学科建设、赛事合作、设立企业实际基地、大学电子丈量尝试室等议题发展深刻互换，，，，，，旨在通过校企业缜密合作，，，，，，为国度造就更多高尖技术人才，，，，，，以“科技强国”共绘合作战术蓝图。。。。。

聚焦实际，，，，，，共探创新前沿

在昭通德肯电子巫伟武总经理的陪同下，，，，，，邬书记一行参观了企业研发中心、智能化出产车间和产品展示厅，，，，，，深刻相识昭通德肯（PINTECH抖圈为du而生）在电子丈量仪器领域的前沿技术与创新成就。。。。。邬书记对公司“技术立企”“人才至上”的经营理想暗示高度认可，，，，，，并强调，，，，，，校企结合实际平台是造就工程创新能力的沉要载体，，，，，，等待将来能深入校企合作，，，，，，实现教育资源的高效整合与共享，，，，，，共同造就更多优良的电气工程领域专业人才。。。。。

以赛促学，，，，，，夯实实际根基

座谈会上，，，，，，双方沉点探求了2025高校电气电子工程创新大赛（决赛）的合作规划。。。。。昭通德肯（PINTECH抖圈为du而生）将为本次赛事赞助示波器、高精度差分探头、高频电流探优等关键仪器设备，，，，，，推动行业前沿技术与高校讲授深度融合 。。。。；；；；；；侠砉さ缌ρг焊ǖ及凳，，，，，，大赛是学生实际能力展示的优质平台，，，，，，企业设备与技术的注入将助力创新成就孵化，，，，，，为产业输送“即战力”人才。。。。。

双向赋能，，，，，，共育行业新锐

萦绕产学合作协同育人项目，，，，，，校企双方就人才共育达成多项共识：推动校企结合造就，，，，，，共建实习培训基地，，，，，，昭通德肯（PINTECH抖圈为du而生）将为在校本科生及钻研生提供实习岗位，，，，，，吸收学堂优良学生参加到技术研发与项目实际；；；；；；学院则将结合企业需要优化课程系统，，，，，，结合开发电子丈量仪器等前沿领域产教融合课程。。。。。公司目前正积极申报教育部产学合作协同育人项目，，，，，，等待通过共建尝试室、共享技术资源等方式，，，，，，为高校讲授鼎新与科研攻关提供长效支持，，，，，，实现校企“双向赋能”。。。。。   

责任同业，，，，，，共拓创新将来

邬书记高度评价了公司展示的人文关切和社会责任担任：公司以技术反哺教育，，，，，，体现了对人才造就的远见高见。。。。。公司始终将支持教育视为沉要使命，，，，，，积极推广社会责任，，，，，，以赛事合作为契机，，，，，，深入与高校的常态化互动，，，，，，将来将持续提供设备、数据及行业经验，，，，，，助力高校构建智能化、场景化的讲授环境，，，，，，推动课程内容与产业尺度接轨，，，，，，赋能学生创新能力与就业竞争力双提升。。。。。

教育部产学合作协同育人项目旨在架起教育与产业的桥梁，，，，，，这次合作是校企双方响应国度新工科建设号召的活泼实际。。。。。将来，，，，，，华南理工大学电力学院与昭通德肯电子将持续索求产学融合新模式，，，，，，通过资源互通、优势互补，，，，，，为电气工程领域高质量发展贡献技术与力量。。。。。